Учитель. Трубіна М.В.

Тема.  Прийшла осінь золота. 

Мета. Актуалізувати знання  учнів з теми «Осінь»; розвивати пам'ять, увагу, кмітливість; виховувати любов до природи, бажання примножувати її багатства та охороняти.

Форма заняття.  Вікторина

Обладнання. Ребуси, кросворд, малюнки , пазли, плакати на тему «Осінь», малюнок білочки, горіхи із завданнями.

Хід заняття:

I.  Організація початку заняття

1.1. Привітання

II. Актуалізація опорних знань учнів

- Діти, яка зараз пора року?

- Який місяць?

- Чому так називають місяць жовтень?

III. Повідомлення завдань заняття

IV. Мотивація навчальної діяльності учнів

 - Зараз до нас у гості завітає одна лісова тваринка, але хто це, ви дізнаєтесь, якщо відгадаєте загадку:

В кожушку рудому

Вирушає з дому

Припасти в комору на зимову пору:

Шишки та горішки,

Ще й грибочків трішки.

- Діти, ви здогадались про кого йде мова? Правильно, про білочку.(Малюнок білочки).

І перше завдання, яке приготувала білочка називається : «Вікторина».

V. Основна частина

5.1. Загадки:

1. В жовте лист пофарбувала,

Урожай з полів зібрала

Золотила вербам коси

Чарівна цариця - … (осінь).

2. Сидить – зеленіє,

Лежить – пожовтіє,

Падає – почорніє…(лист).

3. Без рук, без ніг, та ворота відчиняє. (Вітер).

4. Ходить баба сива – сива,

Розсипа горох по нивах. (Хмара, дощ).

5. Висить сито, не руками зроблене. (Павутина).

6. В’ється, в’ється в небо проситься. (Дим).

7. Довкола пеньочків

Вмостились грибочки.

Більші та маленькі,

А звуться…(опеньки).

8. Капля з неба, дахів, стріх

Дощ холодний, перший сніг.

Почорнів без листя сад,

Що за місяць? (Листопад).

9. На городі восени

Лежать жовті кабани,

Прив’язані за хвости,

Щоб не здумали втекти. (Гарбузи).

10. Розкажіть, діти, хто те добре знає.

Яке коротке літо восени буває? (Бабине літо).

11. Листя жовте облетіло,

Парки та сади укрило.

Та поглянь на гілочки,

Що горять, немов свічки.

Восени зачервоніла

Рясно – рясно…(горобина).

Прохолодно, жовте листя.

Горобина у намисті,

Птах у вирій відлітає.

В яку пору це буває? (Восени).

- Молодці. А другим вашим  завданням буде «Кросворд». Ви будете працювати в групах.

5.2. Кросворд (додаток)

- А наступним завданням буде розгадування ребусів. Давайте пригадаємо правила розгадування ребусів.

5.3. Ребуси (додаток)

Молодці! А зараз я роздам кожній групі конверт з пазлами. Ваша задача буде скласти осінній малюнок якомога швидше і підняти руки. 

5.4. Складання пазлів

І останнє ваше завдання,яке приготувала білочка буде намалювати малюнок на тему «Осінь».

5.5. Малюнок «Осінь».

V I. Підведення підсумків заняття. Нагородження команд.

-         Про яку пору року говорили на занятті?

-         Скільки місяців триває осінь?

-         Чому листя стають різнокольоровими?

-         Які ознаки осені?

Додаток.docx (1123938)